Навчальний посібник «Концепція сталого розвитку Web в освітній діяльності» розглядає новітні виклики цифрової епохи в контексті екології, ефективного використання ресурсів та усвідомленого підходу до цифрової трансформації освіти. У центрі уваги — проблема цифрового сміття, оптимізація цифрових ресурсів, інституційні підходи до збереження даних, а також технічні та етичні аспекти впровадження цифрових технологій у навчальний процес. Автор аналізує екологічні наслідки надмірного використання цифрової інфраструктури та пропонує практичні кроки для сталого її використання у закладах освіти.
Посібник створено для здобувачів вищої освіти, викладачів, освітніх менеджерів і всіх, хто зацікавлений у свідомому використанні цифрових інструментів. Матеріал поєднує теоретичні основи, сучасні дослідження та практичні кейси для формування цифрової культури, що відповідає принципам сталого розвитку.